睹物思人，见字如面

今天是高伯龙院士8周年忌日

我们收到了他的学生

王国臣老师的一篇文章

文章没有华丽的辞藻

只有平实的记录

但那些关于“雨中的叩门”

“实验室的棉被”和“凌晨的论文”等细节

却蕴含着最深沉的力量

今天，我们怀着敬意，刊载此文

让我们跟随王国臣老师的记忆

走近一位科学巨匠的日常

感受那份穿越时空的师生情谊

并思考我们该如何接过那束不灭的“光”

怀念我的老师高伯龙教授

王国臣

2017年12月6日，一个冬日的午后，我与师兄袁保伦在赴京出差的途中，还商量着等高老师病情稳定后便去探望。抵达宾馆后，手机微信弹出师兄发来的一张黑白照片，没有任何文字，却足以让世界沉寂。很快，消息确认：老师在当日中午永远的离开了我们。

那晚，我彻夜未眠。十月份探望时就知老师病重，期间从老师女儿那里断续传来的消息，也一直是情况未见起色，但当那句“老师走了”真的化作现实时，心里还是觉得不能接受。

我不能接受的，或许不只是永别。从2002年保研开始，高老师指导我学习、科研15年，我的成长轨迹里处处都印着他的痕迹。如今8年已过，很多事还会在脑海中浮现，其中有几件小事，至今记忆犹新。

2002年9月，一个雨天。我怀揣着保研的可能，未经预约便贸然来到高老师办公室。敲门时，内心满是忐忑。高老师却毫无架子，与我这个本科生整整谈了一上午，“你成绩不错，按程序报名就好，”老师语气平和，“不过我这里的课题都比较大，不太适合硕士生，你要是能上博就好了。”临别时，他还幽默地提醒：“我这里可不太好毕业，你要想好。”整个过程，他没有任何严厉和不耐烦，还告诉我，如果确定保送他的研究生，可以先过来，早点开始学东西。

那次的老师，与传说中严肃的“大院士”形象截然不同——只是一位和蔼、耐心、甚至还有些幽默的教授。

2010年，我和饶谷音师兄的试验进入关键阶段。开始试验的几天结果不理想，我们又找不到具体原因，心急如焚，却不敢打扰在家休养的高老师。

老师却主动打来电话，听完汇报后立即赶到实验室。自那天起，就和我们一起“钉”在那里。为了保持一个稳定的实验环境，空调温度调得很低，老师又比较怕冷，便备了条小被子盖腿。实验经常会做到深夜，每天的一日三餐全无规律。一天夜里，我们师徒三人9点多才离开实验室，各自回去吃饭休息。可到了12点多，老师突然来电：“现在的实验数据应该很关键，我们一起去看看吧。”我匆忙赶到时，老师早已等在实验室门口。我问为何不通知住得更近的师兄，老师轻声说：“他家里有老人小孩，我一个电话过去会把他全家都吵醒，不太合适。”这个细节也体现了老师对学生的关爱。

后来写博士论文，老师又将我的论文初稿进行大删大改，前前后后修改了8次才定稿。那段日子，还要同时修改几个学生的论文，白天黑夜连轴转，几乎没得休息！有一天从老师家出来已经是凌晨4点多，老师说：“你回去按照我们讨论的修改，我休息一小会儿，一会还有人过来。”

没有老师的辛勤付出，我们就不能按时完成实验；没有老师对论文那种一丝不苟的审阅和修改，我们的论文就不会顺利通过专家的评阅。记得当时老师说：“你们的论文要好好写，好好修改，评阅人我是会请内行专家的，还会请冯培德院士评阅论文并作为答辩委员会主任委员。不要想蒙混毕业。” 那段时光很辛苦，也很难忘，收获也很多。

从2013年起，老师的身体开始变差，连最喜爱的游泳也难以继续，期间还住过一段时间医院。

然而他始终放不下工作，惦记着“十二五”课题中期评测和考核的事情。一次，因对某测试大纲存在误解，老师对我提出了严肃的批评。待我赶到老师家将实际情况说清楚后，他的神情才逐渐缓和下来，转而细致地叮嘱测试中需要注意的各项要点。就在我准备告辞时，老师忽然叫住我，嘱咐我一定要替他向罗晖所长解释一下——之前没了解清楚情况，就给罗所长发了信息。我一时没明白过来，便问是什么信息。老师很认真地说:“就是发给你的短信啊，我也同样发给罗晖。”

我连忙道：“罗老师是您的学生，肯定不会介意的。”但高老师却十分坚持，罗晖是他的学生不假，但正因为如此，才更应该说清楚。是他没弄清楚就发了信息，该解释就要解释。老师这种对待事实一丝不苟、对人对己同样严格的态度，让我从心底升起深深的敬意。

十几年的时光，老师和我谈论了很多事情，有学术探讨，有单位建议，也有关于激光陀螺未来应用的。教育我很多次，我也学到了很多做人做学问的道理。我会时刻谨记老师对我的教诲，“老老实实做人，踏踏实实做事”，我也会继续努力，以微薄之力，为老师倾尽一生开创的激光陀螺事业添砖加瓦。